漫谈新课标视角下的小学语文课程导语设计

• 作者: 崔炳苗
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 学习兴趣 导语
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 25
• 分类号: G623.2
• 字数: 1774字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.023

摘要

学生的学习兴趣依赖于教师在教学中有计划、有意识的培养.本文以导语设计为切入点,结合笔者教学实践,从设问、故事法、意境法以及角色扮演等多方面对导语设计艺术进行了阐述.

作者信息

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1	崔炳苗		1	0	0.0	0.0