作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
作文教学十要诀
初中
作文
教学
要诀
申述心灵 厚积薄发——也谈小学作文教学
熏陶
好奇
积累
表达
真话
习惯
情操
真情体验诉诸心灵--浅谈作文教学的有效策略
留心生活
积累语言
自由表达
享受愉悦
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 作文教学的活水就是塑造学生的心灵
来源期刊 新课程(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教研篇
研究方向 页码范围 53
页数 分类号
字数 1797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丹盈 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导