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摘要:
在分析了目前教学查房中存在的常见问题的基础上,对自行探索、总结出的五步互动式教学查房法进行了具体介绍.五步互动式教学查房法部分吸取了以问题为基础的学习的精华和做法,与传统的教学查房方法相比,更加有利于实习生的能力培养.
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文献信息
篇名 五步互动式教学查房法的探索与实践
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 医学
关键词 临床教学 教学查房 临床实习
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2521-2522
页数 分类号 R1
字数 3821字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙海波 48 319 9.0 14.0
2 许兆忠 11 88 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
临床教学
教学查房
临床实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导