高职英语专业学生自主学习模式的探索与实践

• 作者: 杨荣翠
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语专业学生 自主学习模式 探索 实践
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 高教前沿1
• 页码范围: 77-78
• 分类号: H3
• 字数: 2578字
• 语种: 中文

摘要

根据笔者的教学经历、访谈和调查,分析目前高职英语专业学生自主学习的现状,根据高职英语专业学生英语学习的特点,对高职英语专业学生自主学习模式进行了积极的探索与实践,提出了四种适合高职英语专业学生自主学习的模式:即提倡学导式教学法、创造良好的英语学习氛围、教师要有意识地培养学生自主学习能力、通过培养学生英语学习策略来培养他们自主学习的能力,真正实现高职高专英语教学的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨荣翠	浙江绍兴文理学院上虞分院英语系	2	0	0.0	0.0