作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程标准下的数学教学德育渗透工作是塑造学生心灵的重要工作.只要每一个为师者心中都有爱,用我们博大的胸怀去关心学生,爱护学生,在潜移默化之中,达到德育、智育的双重教育目的.
推荐文章
刍议在小学数学教学中渗透德育的策略
小学数学
价值观
德育教学
关于小学数学教学中德育渗透探讨
小学数学
德育教育
教学方法
小学数学教学中的德育渗透
小学数学
德育
渗透
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 德育在小学数学教学中渗透是不可忽视的
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 数学 教学 德育 渗透
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 经验荟萃
研究方向 页码范围 109
页数 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙爱琴 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学
教学
德育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
论文1v1指导