浅析数学新课程与小学数学教师素质的提高

• 作者: 朱玲
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 新课程 数学教师
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究2
• 页码范围: 275
• 分类号: G62
• 字数: 410字
• 语种: 中文

摘要

在新一轮的小学数学课程改革中,小学数学课程有了哪些新的变化,小学数学教师应如何应对新课程的挑战,这些问题直接关系到小学数学新课程能否顺利实施.因此当务之急就是要增强小学数学教师对数学新课程的理解,提高小学数学教师的素养,使他们适应数学新课程的要求,尽快走进新课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱玲		10	27	3.0	5.0