让背诵重回课堂

• 作者: 张艺
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 语文学习方法 背诵
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 70-71
• 分类号: G63
• 字数: 4444字
• 语种: 中文

摘要

背诵是学生学习语文知识的一个重要方法,不仅可以有效地帮助学生加深理解课文、巩固所学内容、积累知识、提高读写能力,而且有利于发展学生的记忆力.在进行课程改革的今天,我们应该让背诵重回课堂.

作者信息

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1	张艺		3	0	0.0	0.0