谈英语课堂中师生角色的新定位

• 作者: 封娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课堂 师生角色 主体作用 创新精神
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 123-124
• 分类号: H3
• 字数: 4786字
• 语种: 中文

摘要

基础教育改革的提出,需要广大的英语教师重新审视自我,审视教学,审视课堂,审视以往的师生关系.本文从新课改背景下英语课堂中师生角色的重新定位谈起,要求广大英语教师积极转换教育教学理念,变往日的"演员"为今日的"导演",从台前转向幕后,把课堂上的学习主动权还给学生:充分调动学生的学习积极性,使他们由以前的"观众"变为现在的"演员",在舞台上大展身手,充分发挥主体性作用,培养创新能力和进取精神.