关注拓展点,让小学英语课堂教学资源更丰富

• 作者: 付义衡
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 拓展点 小学英语课堂 教学资源
• 年，卷（期）: 2010,（56）
• 页码范围: 115-117
• 分类号: G62
• 字数: 4217字
• 语种: 中文

摘要

时代的进步与发展不仅冲击着教师的视野,同时也在提升着小学生的认知水平.为了满足学生的发展和新时代的教学需求,必然要求教师在充分挖掘文本资源的同时,积极开发和拓展课堂教学资源.本文依据小学生的成长和认知规律,从学生拓展点和英语课堂资源开发的理论共识出发,结合具体的教学实例,从抓住"兴趣点"、抓稳"冲突点"、抓牢"错误点"、抓实"空白点"四方面着手,阐述英语课堂资源的拓展和学生素质提升的新渠道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付义衡		8	0	0.0	0.0