临床医学专业本科生介入放射学认知度调查

• 作者: 任重阳 张建 毛学群 狄镇海 邹容
• 来源期刊: 中国医药指南
• 学科: 医学
• 关键词: 介入放射学 调查问卷 意识 课程
• 年，卷（期）: 2010,（28）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: R81
• 字数: 2729字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8194.2010.28.004

摘要

目的 评价医学生对介入放射学知识的认知程度,探讨在本科临床医学专业中开设介入放射学课程的必要性.方法 通过对江苏某高校临床医学专业本科准毕业生进行问卷调查的形式,了解其介入放射学知识来源及认知程度.结果 发出调查问卷100份,收回有效问卷83份.对于介入放射学一般了解的占38.6%(32/83),缺乏56.6%(47/83).78.3%认为介入医学职业前景比较乐观,但打算投身介入事业的人却仅有12.0%.结论 开设介入医学课程教学,有利于学生对于介入放射学的全面了解,有利于满足现代临床医学的需求,并能提供更多是从事介入放射学事业的后备人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建	江苏大学附属医院介入放射科	64	440	13.0	18.0
2	狄镇海	江苏大学附属医院介入放射科	42	239	8.0	13.0
3	任重阳	江苏大学附属医院介入放射科	7	73	5.0	7.0
4	邹容	江苏大学附属医院介入放射科	16	92	6.0	9.0
5	毛学群	江苏大学附属医院介入放射科	15	104	6.0	10.0