多媒体教学的利与弊

• 作者: 朱文瑞
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 效果 多媒体课件 克服
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 页码范围: 290-290
• 分类号: G43
• 字数: 2221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2010.36.263

摘要

中华民族的伟大复兴,需要培养一批具有国际竞争力、创新能力强、综合素质高的建设型人才.而教育环节卓有成效的开展是关键因素.如何将现代教育技术成功地应用于教学,是世界各国竞相研究和急需攻克的课题.我院的教育工作者大胆探索、勇于实践,在多媒体教学实践中,取得了丰硕成效.但是在取得成绩的同时,也存在许多需要克服解决的问题.本文针对多媒体教学的成效、应该注意及需要克服的问题展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱文瑞	黑龙江科技学院信息网络中心	6	3	1.0	1.0