浅议思想品德教学中三种能力的培养

• 作者: 卢书昌
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 阅读能力 识记能力 感悟能力
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 286-286
• 分类号: G63
• 字数: 2894字
• 语种: 中文

摘要

学生能力的培养是教育教学的目的,是现代社会发展的客观要求,更是课程改革的目标.在思想品德教学中,培养学生的阅读能力、识记能力和感悟能力至关重要,只有教师运用不同的教学手段,有意识的去引导、去培养和提高学生的这三种能力,学生才能真正动起来,课堂才能真正活起来,效果才能真正好起来.