新课程背景下高师生物教学法课程改革的探索

• 作者: 王倩倩
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高师 生物 课改
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 28-28
• 分类号: G64
• 字数: 2343字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.020

摘要

中国科学院"未来生物学"预测组做了大量研究后,得出"21世纪将是生命科学的世纪"的重要论断.我们都知道科学技术需要人才,而人才的培养靠教育,教育的发展在于师资素质的不断提高,所以高师生物教育专业人才的培养质量直接影响着中学生物教师的素质,最终决定着中学生物教学的质量.本文从中学生物教学存在的问题和原因着手,提出高师生物教育学专业如何适应中学生物教育改革需要的途径和思路,讨论了高师生物教育专业的改革问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王倩倩	长春师范学院生命科学学院	3	8	1.0	2.0