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论学校隐性德育场
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摘要：
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学校组织体系中隐性课程德育功能的发挥
组织体系
隐性课程
德育功能
论中职学校学生德育
中职学生
教育工作
德育
孟子性善论对学校德育的启示
道德属性
平等性
自律意识
论仪式中的隐性德育——以日本现代成人礼为例
仪式
隐性德育
日本现代成人礼
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