幼儿园英语教学生活化的研究

• 作者: 濮丽娜
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿英语 英语教学 生活化
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 417-417
• 分类号: G61
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

英语,是人们生活中进行交流、表达的一种活的语言.它来自干生活,并为生活所用.然而,提起中国人学英语,我们常常会想到"哑巴英语".由于学习的内容偏重于单词、句子,忽视了在生活中的实际运用;学习的环境又在非母语状态下,以至于许多懂英语的人在某些场合不会说或羞于说,形成心理上的交流障碍.因此,必须改变大家的学习英语的内容与方式,尤其是幼儿英语教学更应以生活为重,努力创设生活化的教学氛围,让教学与生活融为一体,紧密联系,让幼儿沉浸其中,潜移默化地受到感染,从而激发其学习英语的兴趣,提高运用英语的能力,真正发挥英语的交流作用.

作者信息

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1	濮丽娜		4	3	1.0	1.0