赏识教育需要艺术——对赏识教育中一些反常现象的反思

• 作者: 朱华平
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识 赏识教育 反思
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 页码范围: 274-275
• 分类号: G63
• 字数: 2568字
• 语种: 中文

摘要

本文从作者身边的教育教学实践中选取了几例赏识教育不成功的案例进行了反思,就赏识内容、赏识方法、赏识对象、赏识者(教师)的态度和语言等方面作了较细致的分析,揭示了赏识教育的本质是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育.对当前的学校教育具有一定的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱华平		5	4	2.0	2.0