基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
情商有先天遗传的成分,但与智商相比,更由后天决定,它是后天学习的价值观、方法和技巧,进而形成在自我形象,情绪管理、竞争力、挫折抵抗、沟通、人际关系及领导力的圆融表现.
推荐文章
在家庭教育中通过音乐延展培养孩子的情商
家庭教育
音乐教育
情商培养
绘本在不经意间提高了孩子的情商
亲子共读
阅读效果
绘本
情商
高等师范院校情商教育的几个误区
高师院校
情商教育
误区
建议
健康教育中护士情商的培养
健康教育
情商
情绪调控
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关注孩子的情商教育
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 情感 情绪 情商 情商教育
年,卷(期) 2010,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 分类号 G62
字数 1763字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.36.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高术军 2 1 1.0 1.0
2 臧玲 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感
情绪
情商
情商教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导