创设有效情境精彩引入课堂——关于《重力》一节课堂引入的思考

• 作者: 孙九林
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 引入 情境 创设 有效
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 页码范围: 237-238
• 分类号: G63
• 字数: 1944字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.34.220

摘要

俗话说,良好的开端是成功的一半,在课堂教学中,精彩的课堂引入对于调动学生的学习积极性、吸引学生的注意力等方面是非常重要的,在课堂教学中,教师要充分创设情景,培养学生发现问题并提出问题的能力.本文结合<重力>一课教学的引入,论述了在课堂教学中,如何通过有效的课堂引入调动学生学习积极性的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙九林		4	0	0.0	0.0