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摘要:
在介绍高职教育课程标准的价值取向及确定课程目标的依据的基础上,提出了<药用植物学>课程目标及其实现途径.
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文献信息
篇名 基于高职教育的《药用植物学》课程目标研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 《药用植物学》 高等职业教育 课程目标
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9880-9881
页数 分类号 G712
字数 3385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2010.18.185
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵世光 55 393 10.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
《药用植物学》
高等职业教育
课程目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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