大学英语精读课后练习的处理方法

• 作者: 张徐亮
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语精读 课后练习 处理方法
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 288-289
• 分类号: H319
• 字数: 4003字
• 语种: 中文

摘要

由于种种原因,大学英语精读课后练习,常常令人"讨厌",处理起来还真让人感到"棘手",也没有一个能真正达到学习目的的好办法,几乎无人对此关注.因此,重课文,轻练习,屡见不鲜.经过近几年的思索,设计,尝试,笔者对课后练习"情有独钟",总结出一套处理练习的方法.本文认为:要想搞好教学,教师必须首先注重课后练习.教学实践证明:这套方法行之有效,的确能让学生享受练习,从而真正达到练习的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张徐亮	江西九江学院外语学院	1	1	1.0	1.0