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摘要:
低年级小学生上课时注意力不集中,学习效果差,影响了学生的学习成绩,也影响了教师的教学质量,因此,提高学生上课时的注意力是非常重要的.
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提高低年级学生课堂注意力的有效策略
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小学低年级教学中如何控制学生的注意力
控制
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教学方法
教学节奏
注意力
探讨课堂上如何吸引小学生的注意力
课堂内容
课堂秩序
注意力
小学低年级语文课堂注意力培养的实践研究
小学语文
低年级
注意力培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 如何提高低年级小学生上课时的注意力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 低年级小学生 注意力 科学方法 教学质量
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 169
页数 分类号 G623
字数 2313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.12.163
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
低年级小学生
注意力
科学方法
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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