高师音乐专业学生教学能力现状调查及对策

• 作者: 刘文华 王冬梅
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐专业 教学能力 现状 对策
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 116-117
• 分类号: G640
• 字数: 4741字
• 语种: 中文

摘要

教学能力直接关系到音乐专业学生能否胜任未来的音乐教学工作,也是衡量高师音乐专业教育教学目标是否达到的重要方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文华	江西省赣南教育学院音乐系	5	1	1.0	1.0
2	王冬梅	江西省赣南教育学院音乐系	13	15	2.0	3.0