项目化教学课程考核方式改革探索

• 作者: 宋昆
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 考核方式 改革
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 234
• 分类号: G64
• 字数: 2466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.15.179

摘要

基于"工作过程"的项目化课程教学,实现以"行动导向"组织教学活动的教学模式是一种很好的高等职业教育模式.本文在此教学模式下,以影响高职教育质量提高的重要环节之课程考核方式为着眼点,详细分析并提出改革考核方式的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋昆		11	23	2.0	4.0