加强课程标准建立，促进课程改革若干探讨

• 作者: 姜岚 李文 蒋冰川
• 来源期刊: 教学与科技
• 学科: 地球科学
• 关键词: 课程改革 课程标准 能力培养 途径
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: X322

摘要

高职教育要注重职业能力培养，这是普遍的共识。但是在具体的实施过程中如何转变已有的惯性思维和用怎样的办法来落实，则明显不足。为此，本文引用“课程标准”概念，探讨在课程建设、教学实施、课程评价中实现以学生为中心，注重职业能力培养，促进课程改革的途径和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋冰川	中国工程物理研究院工学院	12	7	1.0	2.0
2	姜岚	中国工程物理研究院工学院	20	17	3.0	4.0
3	李文	中国工程物理研究院工学院	21	3	1.0	1.0