让惩罚远离作业

• 作者: 宋立华
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作业 中小学教育 中小学教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 61-64
• 分类号: G63
• 字数: 5818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-718X.2011.02.015

摘要

作业与教学质量和学生的成长息息相关,其内隐及外显出的是有关教育理念和教育方向的大问题.在当前的学校生活中,惩罚与作业亲密接触达到滥觞的程度.惩罚性作业危害巨大.让惩罚远离作业,教师要树立正确的惩罚观,加强师德建设,提高综合素质；地方教育行政部门要完善相关的规定,明令禁止教师的不规范行为；学校要加大对惩罚性作业的监督管理力度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋立华	吉林师范大学教育科学学院	52	92	6.0	7.0