享受阅读 享受语文

• 作者: 陈亚芳
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语文教学 享受 《语文课程标准》 中心环节 阅读能力 语文教师 阅读水平
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教材研读
• 页码范围: 41-43
• 分类号: G623.23
• 字数: 2846字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是语文教学的中心环节，提升学生的阅读能力、提高学生的阅读水平是语文教师的重要任务。《语文课程标准》明确指出：“阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”新课程语文教学的关键就是“读”。如何让学生在阅读中享受语文呢？为此，我在初中语文阅读教学方面作了一些探索与尝试，力求通过关注阅读教学，关注阅读教学的过程，进而提高学生的整体语文水平。下面便是我肤浅的心得体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚芳		4	1	1.0	1.0