论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 语言文字期刊 \
- 中小学外语教学(小学)期刊 \
小学英语课堂言语互动中存在的问题及对策
小学英语课堂言语互动中存在的问题及对策
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文分析了小学英语课堂言语互动实践中存在的四个问题，并结合教学案例，从互动主体、互动形式、互动深度、互动情景四个维度提出了促进有效言语互动的可行性建议。
推荐文章
小学英语课堂提问存在的问题分析及对策探讨
小学英语
课堂提问
问题
对策
小学英语课堂游戏教学中存在的问题及其对策
小学英语课堂
游戏教学
问题
对策
小学英语课堂教学存在的问题及其对策
小学英语
课堂教学
问题
对策
小学英语课堂互动教学模式研究
小学英语课堂
互动教学
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 小学英语课堂言语互动中存在的问题及对策 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学：小学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 言语互动 互动主体 真实性交际 互动深度 互动形式 互动情境 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（9） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-5 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 3916字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (4)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (4)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2013(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2014(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
2016(5)
- 引证文献（3）
- 二级引证文献（2）
2017(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
研究主题发展历程
节点文献
言语互动
互动主体
真实性交际
互动深度
互动形式
互动情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(小学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1322
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2498
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中小学外语教学(小学)2013
中小学外语教学(小学)2012
中小学外语教学(小学)2011
中小学外语教学(小学)2010
中小学外语教学(小学)2009
中小学外语教学(小学)2008
中小学外语教学(小学)2007
中小学外语教学(小学)2006
中小学外语教学(小学)2005
中小学外语教学(小学)2011年第9期
中小学外语教学(小学)2011年第8期
中小学外语教学(小学)2011年第7期
中小学外语教学(小学)2011年第6期
中小学外语教学(小学)2011年第5期
中小学外语教学(小学)2011年第4期
中小学外语教学(小学)2011年第3期
中小学外语教学(小学)2011年第2期
中小学外语教学(小学)2011年第12期
中小学外语教学(小学)2011年第11期
中小学外语教学(小学)2011年第10期
中小学外语教学(小学)2011年第1期
