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摘要:
长期以来,受历史背景和办学体制等因素的影响,成人高等教育普教化倾向明显,尤其体现在微观的教学领域。本文立足于作为教学对象的成人学习者,论述了当前成人高等教育教学模式存在的主要问题,以及对一种新型教学模式的探索状况,在此基础上,提出了构建成人高等教育混合型教学模式的思路,以期对成人高等教育教学实践有所裨益。
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文献信息
篇名 成人高等教育混合型教学模式的构建
来源期刊 湖北大学成人教育学院学报 学科 教育
关键词 成人高等教育教学模式 远程教学 混合型教学模式
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 成人高教创新研究
研究方向 页码范围 25-29
页数 分类号 G720
字数 6242字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0444.2011.06.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾文艺 北京师范大学继续教育与教师培训学院 49 525 14.0 20.0
2 范继芳 北京师范大学继续教育与教师培训学院 2 6 2.0 2.0
3 张西红 北京师范大学继续教育与教师培训学院 1 2 1.0 1.0
4 刘永明 北京师范大学继续教育与教师培训学院 3 36 2.0 3.0
5 何秀真 北京师范大学继续教育与教师培训学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人高等教育教学模式
远程教学
混合型教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
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