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“思想道德修养与法律基础”课教材体系向教学体系转化的实践
“思想道德修养与法律基础”课教材体系向教学体系转化的实践
作者:
吕秋芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法律基础
道德修养
政治理论课
教学效果
时代精神
教学质量
创新精神
生活性
改革创新
马克思主义
摘要:
【正】改革创新是时代精神的核心,也是高校思想政治理论课提高教学质量的动力。"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课是高校思想政治理论课中的基础课,在完成其教材体系向教学体系转化的教学实践中,北京电子科技学院思想政治理论课教师实现了理念、内容、方法上创新,其创新精神、创新
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实践教学
支持体系
浅析《思想道德修养与法律基础》从教材体系向教学体系的转换
教材体系
教学体系
转化探索
构建"思想道德修养与法律基础"课实践教学体系
思想政治理论课
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路径
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文献信息
篇名
“思想道德修养与法律基础”课教材体系向教学体系转化的实践
来源期刊
北京教育:德育
学科
教育
关键词
法律基础
道德修养
政治理论课
教学效果
时代精神
教学质量
创新精神
生活性
改革创新
马克思主义
年,卷(期)
bjjydy_2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吕秋芳
17
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法律基础
道德修养
政治理论课
教学效果
时代精神
教学质量
创新精神
生活性
改革创新
马克思主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
北京教育(德育)
主办单位:
首都大学生思想政治教育研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7997
CN:
11-1129/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区白广路18号
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
4423
总下载数(次)
21
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