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浅析哈姆雷特的悲剧成因
哈姆雷特
悲剧
文艺复兴
人文主义
例谈"重复追问"和"逐层追问"的有机结合
小学语文
重复追问
逐层追问
策略
有效追问激活课堂
有效追问
原则
方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 哈姆雷特追问的启示
来源期刊 高中生学习:高二文科 学科 文学
关键词 哈姆雷特 哈姆莱特 人文主义教育 生存困境 自我拷问 哲学命题 毁灭 文化中心 人文主义者 接受
年,卷(期) 2011,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 I561
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游泳 3 0 0.0 0.0
2 黄玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
哈姆雷特
哈姆莱特
人文主义教育
生存困境
自我拷问
哲学命题
毁灭
文化中心
人文主义者
接受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习:高二文科
其它
1674-4772
出版文献量(篇)
794
总下载数(次)
2
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