浅谈教师热爱学生的教育性功能

• 作者: 席富生
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 教师 教育性 功能 教书育人 以人为本 师生关系 教学过程
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

教师的职责是教书育人,而教书育人的关键是热爱学生。热爱学生不仅是体现以人为本,建立民主、平等、和谐的师生关系的基础,而且是实现育人的重要条件。教师在教学过程中不能不对学生提出一定的要求,但是这种要求如果失去了对学生尊重、信任、关心和热爱这些条件,就往往不能被学生很好地接受和理解,达不到预期的教育效果。

作者信息

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1	席富生		1	0	0.0	0.0