“数学”同桌

• 作者: 孟子琦 陈旭琼
• 来源期刊: 小主人报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课代表 数学难题 等式关系 学习 文章
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

看到这篇文章的题目你可能会想：我和我的同桌一定都爱好数学，如果是这样想你就错了，因为我们的数学都不是很好的。我是数学课代表和学习委员，但学习不是最好的。我同桌吕游，长得非常机灵，偶尔能解出几道数学难题，但不是最聪明的。为什么说我们是“数学”同桌呢？因为我们之间是等式关系，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟子琦	新疆乌鲁木齐市第十三小学五（4）班	1	0	0.0	0.0
2	陈旭琼	上海市第三女子中学初二（3）班	1	0	0.0	0.0