体验是培养学生自我教育能力的有效途径

• 作者: 贾永蓉
• 来源期刊: 青海教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生认知规律 自我教育能力 培养 苏霍姆林斯基 著名教育家 教育方法
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 51-51
• 分类号: G622.4
• 字数: 1934字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.12.047

摘要

著名教育家苏霍姆林斯基说：“我深信，只有能够激发学生去进行自我教育才是真正的教育。”每个学生身上存在着很大的自我教育的潜力，只要掌握和运用符合学生认知规律的教育方法和手段，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾永蓉		2	0	0.0	0.0