翻译硕士专业交替传译教材编写问题之我见

• 作者: 戴雷
• 来源期刊: 江汉大学文理学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教学 翻译硕士专业 交替传译 口译教材编写
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 72-76
• 页数: 5页
• 分类号: H059

摘要

我国的翻译硕士专业学位（MTI）始建于2007年，交替传译教材在专业建设中不可缺少。好的口译（包括交替传译）教材应具备以下特点：有理论深度作支撑，与培养目标相适应，反映翻译行业实际需求。笔者认为现行翻译硕士专业学位交替传译教材的编写存在8个方面的问题，通过对问题的剖析提出了翻译硕士专业学位交替传译教材编写原则，希望能为翻译专业硕士口译教材的建设起到积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴雷	江汉大学文理学院外语学部	1	0	0.0	0.0