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摘要:
在学生中开展心理健康教育,培养社会发展需要的新一代建设者,是教师义不容辞的责任。教师要爱护学生信任学生鼓励学生,注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用在师生之间建立一种平等、民主、和谐的关系,创设“尊重、信任、理解、关爱、激励、愉快”的课堂气氛,采取灵活多样的教学手段和方法,渗透心理健康教育。愿我们的学生不仅拥有知识技能,能肩负起家庭、社会的重担,更拥有健康的心理素质,快乐生活,幸福一生。
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内容分析
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文献信息
篇名 让心灵之花绽放——历史教学中心理健康教育的一点体会
来源期刊 现代教育科学:普教研究 学科 教育
关键词 独生子女 心理健康教育 灵活多样
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 课程与教学改革
研究方向 页码范围 146-147
页数 分类号 G40
字数 3480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.04.066
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研究主题发展历程
节点文献
独生子女
心理健康教育
灵活多样
研究起点
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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