电路原理课程教学的研究与探讨

• 作者: 丁西明
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 电路原理 教学改革 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 63-65
• 分类号: G642.0
• 字数: 2956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2011.03.016

摘要

电路原理是高校电气类、信息类专业的专业基础课，文中就目前高校电路原理课程教学的内容与方法进行了研究。论文根据多年的教学实践和心得，重点从课程的教学内容、教学方法、教学手段和实验教学等方面进行了探讨，提出了今后的发展思路和努力方向，对电路原理的教学实践有一定的指导意义。