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摘要:
在新课改背景下,如何激发学生写作兴趣、提高其写作能力是教改中教师们常探讨的问题.作者认为教师应当加强学生间在课堂、阅读等活动中的合作交流,以达到教学目的.
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文献信息
篇名 合作交流提升写作能力——语文新课改作文教学探究
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科 教育
关键词 新课改 作文教学 写作兴趣 合作交流
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 34-36
页数 分类号 G633.34
字数 4175字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹秀华 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
作文教学
写作兴趣
合作交流
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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