小学语文口语交际的教学刍议

• 作者: 焦玉华
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 现状分析 欲望激发 形式灵活
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文通过对小学口语交际现状的分析,创设情境激发学生兴趣,运用多种灵活的训练形式,并在教学中加强对学生的指导,引导学生在实践中体验互动,从而提高口语交际教学的实效.