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摘要:
目的 探讨案例教学法在眼科学教学中的应用效果.方法 将临床医学专业学生752人,随机分为实验组和对照组.对照组采用传统教学法,实验组则在传统教学法基础上采用案例教学模式.结果 实验组85.57%赞成采用案例教学法作为辅助手段.实验组理论考试成绩明显高于对照组(P<0.05).结论 眼科理论教学应以传统教学法为主,设计合理的案例教学模式可以提高教学效果.
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文献信息
篇名 眼科学案例教学法的探讨
来源期刊 菏泽医学专科学校学报 学科 医学
关键词 眼科学 案例教学法 医学教育
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 80-81
页数 分类号 R77|R426
字数 1941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4118.2011.01.50
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓志峰 12 25 4.0 4.0
2 董桂玲 4 4 1.0 2.0
3 戴馨 21 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
眼科学
案例教学法
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
菏泽医学专科学校学报
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1008-4118
37-1289/R
大16开
山东菏泽市牡丹区大学路1950号
1989
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