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摘要:
生物学属于实验学科,因此,加强对本科生的实验训练,探索新型课程体系,建立完善的“培养学生创新能力”的科研训练模式和保障体系,将在提高生物学人才培养质量方面发挥重要的作用.
内容分析
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文献信息
篇名 科研训练在本科生物学人才培养中发挥重要作用
来源期刊 高校生物学教学研究(电子版) 学科 教育
关键词 科研训练 人才培养 学研结合
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教改纵横
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 G4
字数 1911字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金红 南开大学生命科学学院 65 440 11.0 17.0
2 刁虎欣 南开大学生命科学学院 24 353 11.0 18.0
3 卜文俊 南开大学生命科学学院 84 706 14.0 25.0
4 严冰 南开大学生命科学学院 16 97 6.0 9.0
5 刘方 南开大学生命科学学院 54 521 11.0 22.0
6 刘青 南开大学生命科学学院 4 35 2.0 4.0
7 刘书民 南开大学生命科学学院 1 7 1.0 1.0
传播情况
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
科研训练
人才培养
学研结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校生物学教学研究(电子版)
双月刊
2095-1574
11-9307/R
16开
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社
2011
chi
出版文献量(篇)
674
总下载数(次)
3
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