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摘要:
乡土资源教育的内容是丰富多彩的,家乡的山水草木、物产古迹、人文风貌是园本课程资源开发的新亮点。本文对园本课程资源开发进行了思考,阐述了园本课程资源开发的原则、资源利用和内容要求,指出在筛选园本课程资源开发所需的乡土课程资源时,要始终坚持“优先、直观性;系列、实用性”两个重要原则;在资源利用上,要充分发挥自然资源、家长资源和社区资源对园本课程资源开发的作用;在内容选择上,要充分考虑生活性、阶段性、实践性和趣味性等因素,从而更好地促进园本课程资源开发的新发展。
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文献信息
篇名 关于园本课程资源开发的思考
来源期刊 早期教育:教科研版 学科 教育
关键词 园本课程 资源开发 原则 内容要求
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G423
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1 谢小燕 1 0 0.0 0.0
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园本课程
资源开发
原则
内容要求
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
早期教育:教科研版
月刊
1005-6017
32-1099/G4
南京市草场门大街133号
28-427
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
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