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摘要:
文章就导师在研究生教育管理中由单纯地传道、授业之师向“心灵指引之师”和“职业引导之师”角色的延伸进行了探索.
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新形势下导师在研究生培养中的角色定位及职责
导师制
研究生导师
研究生培养
研究生导师指导研究及思考
研究生教育
导师指导
指导风格
基于角色理论医学硕士研究生对导师角色期望的质性研究
角色期望
医学硕士研究生
导师
质性研究
研究生与导师关系的比较分析与改进对策
研究生
导师
师生关系
比较分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 研究生导师角色的延伸
来源期刊 科学咨询 学科 地球科学
关键词 研究生导师 角色 延伸
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 42
页数 分类号 N02
字数 2282字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 居玲 11 41 3.0 6.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
研究生导师
角色
延伸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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