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摘要:
课程体系优化是本科人才培养质量的重要保障。结合暨南大学的办学特色和人才培养定位,积极开展了课程体系优化工作。深入细致地分析以目标为导向的本科课程体系优化的理论依据,总结课程体系优化的新理念,为构建适合学生知识、能力、素质全面发展的课程体系做好铺垫。
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文献信息
篇名 以目标为导向的本科课程体系优化的理论依据探析
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 工学
关键词 课程体系 目标 导向 优化 理论依据
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 TP314
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1 颜海波 22 73 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
目标
导向
优化
理论依据
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
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四川省绵阳市济城区青龙大道59号
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