焊接专业开放式实验教学模式的探索与实践

• 作者: 崔国明 李兴霞 马天凤
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 开放式教学 工程实践 探索性实验 全程管理
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 78-80
• 分类号: G642
• 字数: 4088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2011.01.027

摘要

以培养应用型高级技能人才为目标,根据焊接专业课程实验的特点,对开放式实验教学模式的特点、管理方法及解决的关键问题进行了深入探讨.实践结果表明,这种模式实验教学内容形式多样且富有创新性,教学管理做到了将"创造能力培养"全程化、制度化,而且学生在实验时分工合作、角色轮流.通过这种实验模式,最大限度地调动了学生的积极性和主动性,从根本上激发了学生的学习动力,培养了学生的工程实践能力、团队合作精神和创新意识,使学生的综合素质得到普遍提高,同时促进了青年教师综合素质的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马天凤	河南机电高等专科学校材料工程系	22	41	4.0	5.0
2	李兴霞	河南机电高等专科学校材料工程系	35	127	7.0	9.0
3	崔国明	河南机电高等专科学校材料工程系	24	63	4.0	6.0