探索高师声乐个别课的教学模式

• 作者: 武静
• 来源期刊: 剧作家
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐个别课 教学模式 高师 声乐教学改革 师范教育 教育服务 教学实践 一对一
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 艺林漫话
• 页码范围: 150-151
• 分类号: G658.3
• 字数: 2183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-3768.2011.05.026

摘要

自高师实施声乐教学改革以来,一种要打破＂一对一＂教学模式的声音就不绝于耳。有些人认为高师声乐个别课也就是＂一对一＂教学,不适用于师范教育,不能很好地突出师范性,不能适应新形势下的发展要求,不能更好地为基础教育服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武静	大庆师范学院艺术学院	60	29	2.0	2.0