美国高校教师的维权历程（上）

• 作者: 郭冠伟
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 美国高校 学校行政 维权 学术自由 董事会 20世纪 行政权力
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1

摘要

20世纪初，美国高校获得了长足发展，然而，学术自由与行政权力之间的冲突也开始显现。由院外人士组成的董事会掌控学校的经济命脉，进而对学校的管理握有大权，董事会和校长认为他们自己是学院的代言人。但是，在教授的眼中，无论是董事会还是校长都不能代表学校的集体意志。这样，对学术自由的争取就突出表现在学院教师与学校行政之间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭冠伟		5	7	2.0	2.0