小学英语语篇教学之“重”

• 作者: 彭博琼
• 来源期刊: 湖南教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 英语语篇教学 “重” 小学 条分缕析 知识点 潜台词 单词 语法
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 57-57
• 分类号: G62
• 字数: 1290字
• 语种: 中文

摘要

一、重兴趣 一个学生曾向我抱怨说：＂一篇很有趣味、实用性极强的课文被老师分割成单词、词组、语法等板块条分缕析后,知识点确实逐一记住了,考试应该也能得高分,可是课堂里除了单词就是语法,太没意思了。＂这些话,让我陷入了深深的沉思：＂太没意思了＂背后的潜台词可能是＂我都不想学了＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭博琼	岳阳经济开发区三荷中心小学	2	0	0.0	0.0