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浅谈数学新课导入法
数学新课
导入
方法
系统解剖学实验课的五段式教学实践
系统解剖学
实验教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我的新课教学“五段法”阐述
来源期刊 中国教师与教育教学研究 学科 教育
关键词 新课教学 学生思维 创造能力 创新精神 学习兴趣 教学效果 教学法
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭祖栋 14 1 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课教学
学生思维
创造能力
创新精神
学习兴趣
教学效果
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教师与教育教学研究
双月刊
出版文献量(篇)
696
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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