高职服装专业一体化教育模式研究

• 作者: 高云兵
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 服装 一体化 高职教育 评价体系 项目教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 纺织教育
• 页码范围: 84-85
• 分类号: G712
• 字数: 2143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0101.2011.06.034

摘要

我国高职教育的目的是培养具有较强实践能力和一定创新意识的高级应用型人才，它以培养学生职业技能为主，结合综合素质全面发展为其教育远景。一体化教学对服装专业是一个具有现实意义的课题。现分析服装专业的技能与教学特点，论述实施一体化教学的必要性，探讨服装专业“一体化教学模式”的构建。

作者信息

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1	高云兵		1	0	0.0	0.0