小学英语主题情景教学的思考与实践

• 作者: 陈思羽
• 来源期刊: 中小学外语教学（小学）
• 关键词: 情景教学 主题情景 整体性情景 真实性情景 挑战性情景
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 字数: 6689字
• 语种: 中文

摘要

本文针对课堂教学中孤立分散的情景堆砌现象,提倡围绕一个主题进行整体的情景创设,即先明确教学目标,再确定教学主题,设计具体的情景,最后依据情景分步实施教学.笔者在教学实践中总结出三种主题情景的结构模式:线形模式、伞状模式、拼图模式,在具体实施过程中形成整体性情景、真实性情景、挑战性情景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈思羽		3	16	1.0	3.0